Научное общество "Человек и природа"

Руководитель: Смирнова Ирина Ивановна, заместитель директора по УВР
Год создания: 2010

Главным в содержании работы научного общества учащихся является развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся в процессе углублённого изучения эколого-биологического профиля. Работа в научном обществе даёт обучающимся огромные возможности в закреплении многих учебных навыков и приобретения новых компетенций:

развивает у обучающихся творческие способности и вырабатывает у них исследовательские навыки
формирует аналитическое и критическое мышление в процессе творческого поиска и выполнения исследований
даёт возможность проверить свои наклонности, профессиональную ориентацию, готовность к предстоящей трудовой деятельности
воспитывает целеустремлённость и системность в учебной и трудовой деятельности

Цели НОУ

содействие максимальному раскрытию интересов и склонностей обучающихся к научно-поисковой и научно-исследовательской деятельности;
развитие научного образа мышления и творческого подхода учащихся к учебной и внеурочной деятельности;
развитие установки обучающимися на престижность занятий фундаментальными науками.

Задачи НОУ

развивать познавательную активность, исследовательские умения и навыки, а также творческие способности в процессе учебной и исследовательской деятельности;
обучать работе с научной литературой; отбору, анализу и систематизации материала; выступлению перед аудиторией с докладами о достижениях, представлению своих результатов исследования, демонстрация слайдов, презентация своих работ;
создавать условия, способствующие выявлению, раскрытию и стимулированию интересов и склонностей школьников к научно-поисковой деятельности; способствовать профессиональному самоопределению учащихся.

Деятельность НОУ включает:

ознакомление школьников с новейшими достижениями науки, а также научной и научно-популярной литературой;
организация встреч с представителями научных и учебных заведений;
удовлетворение персонального спроса участников НОУ на изучение интересующих их проблем;
составление программ и разработка проектов и тем исследований;
организация лекций, консультаций, семинаров по методике организации проведения и оформления учебно-исследовательских работ учащихся;
участие в конкурсах, турнирах, интеллектуальных играх,выставках, семинарах, научно-практических конференциях;
подготовка творческих работ, публикаций в сборник.

Членство в обществе

Участвовать в НОУ могут все учащиеся ОУ города
Приём в члены НОУ осуществляется советом НОУ на основании личного устного заявления учащегося.

Срок реализации программы научного общества:

3 года с учетом возраста, темпа усвоения и вариативности выбора программы обучения.

Содержание программы

Содержание программы включает в себя три ступени:

I ступень. Начинающие исследователи.

Методы обучения - репродуктивный, информативный.
Формы организации - индивидуальные, групповые.
Способы работы с обучающимися - дедуктивные и индуктивные исследования на основе проблемно-диалогического подхода к построению занятий.
Развитие исследовательских умений - постановка исследовательских вопросов. Выдвижение гипотез. Поиск необходимой информации. Умение пользоваться различными источниками информации.
Составление плана самостоятельной поисковой работы. Представление информации.

II ступень. Юные исследователи.

Методы обучения - исследовательский.
Формы организации - индивидуальные, групповые.
Способы работы с обучающимися - полевые исследования, "круглые столы".
Развитие исследовательских умений - различные способы обработки данных. Планирование опытно-экспериментальной работы. Применение различных способов и методов изучения одного и того же явления.
Представление работы в виде статьи, реферата, реферативной исследовательской работы.

III ступень. Стимулирование творческой реализации личности.

Методы обучения - исследовательский.
Формы организации - индивидуальные, групповые.
Способы работы с обучающимися - научно-практические конференции.
Развитие исследовательских умений - планирование собственной исследовательской работы по решению интересующей проблемы. Подготовка аналитического обзора по проблеме. Составление тезисов.
Устные и письменные формы представления результатов самостоятельной исследовательской работы

План занятий НОУ на 2013-2014 учебный год

№ п/п	число, месяц	тема занятия для учащихся первого года обучения		тема занятия для учащихся второго и третьего года обучения
1	12 октября	Организационное собрание, запись в НОУ
2	22-24 октября	Установочная сессия г Киров Дворец творчества детей и молодёжи.
3	5 ноября	Общее собрание членов НОУ
4	20 ноября		Организационное собрание Индивидуальные консультации по написанию и оформлению исследовательских работ
5	декабрь		IIIсессия ООЗЭШ семинар по самостоятельно освоенным модулям программы
6	22 января		Городская конференция исследователей окружающей среды «Я познаю мир»
7	февраля	Участие в областной научно-практической конференции «Человек и природа»
8 9	15марта 22 марта	Индивидуальные консультации по написанию и оформлению исследовательских работ	Индивидуальные консультации написанию и оформлению работ исследовательских работ
10 11	апрель 19 апреля	Учебная конференция учащихся ООЗЭШ г. Киров КОГОБУДОД Дворец творчества Индивидуальные консультации	Учебная конференция учащихся ООЗЭШ г. Киров КОГОБУДОД Дворец творчества Индивидуальные консультации
12	26 апреля	Индивидуальные консультации	Индивидуальные консультации
13	17 мая	Учебное занятие по подготовке к летней практике Обобщающий лекторий
14	28-30 июня	Полевая практика (экспедиция на теплоходе «Ассоль»КОГОБУДОД Дворца творчества)